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November 25, 2016

Semillas para disoñar la escuela

Semillas para disoñar la escuela: interculturalidad crítica, decolonialidad y convivencialidad

Tesis Doctoral de Francisco Javier Burgos
Universidad De La Salle, Costa Rica
Doctorado en Educación con especialidad en Mediación Pedagógica
Septiembre 2016

Esta tesis escapa al mero ejercicio académico-intelectual para dejar añorar en ella mi pasión por la escuela, en un intento por re-crear en y desde ella unas relaciones auténticas para el aprendizaje, la vida en convivencia y la emergente transformación de nuestro modo de ir-siendo en el mundo. Es el disueño de un espacio-tiempo que, atento a lo cotidiano de la vida, apuesta por la solidaridad, la igualdad, la participación democrática, el desarrollo de autonomías ligadas, el vínculo de mutua dependencia con la naturaleza y la justicia socio-ecológica, a partir de una mirada crítica a experiencias contextualizadas. Semillas para disoñar la escuela desde la interculturalidad crítica, la decolonialidad y la convivencialidad es la aventura sentí-pensada desde la que he buscado la transformación de la escuela en comunidad aprendiente. Comunidad donde la vida se abre paso con todas sus complejidades, emergencias, desafíos, emociones y bellezas, y en donde todas las personas que de ella participan comparten la responsabilidad ética y estética de la construcción personal, social y planetaria.

Comúnmente se considera el entorno escolar como el espacio propicio, natural y necesario donde ocurren los procesos educativos. Para algunas personas y corrientes de pensamiento, pensar una sociedad sin la estructura escolar y todo lo que ésta representa, es simplemente una ilusión que no contribuye al desarrollo de la creatividad ni la articulación social. Sin embargo, no es una sorpresa que desde el origen mismo de la humanidad las experiencias educativas, en su mayoría, han prescindido de la estructura escolar. Pues, como nos recuerda Calvo (2013), “la escuela no es indispensable para existir, por muy conveniente y determinante que pueda ser en nuestras vidas; al contrario de la educación, sin la cual no podríamos ser como somos” (p.18)

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Publicado en Academia.edu por Francisco Javier Burgos.
URL: https://www.academia.edu/28559445/Semillas_para_diso%C3%B1ar_la_escuela.pdf